Chúng ta phải dạy cho trẻ nháºn ra sá»± khác biệt giữa má»™t hiện tượng xã há»™i và phẩm giá cá»§a chúng như những ngưá»i bình thưá»ng.
Những tiến bá»™ vá» công nghệ và sá»± phát triển cá»§a các mạng xã há»™i ngà y nay đã là m thay đổi cách chúng ta Ä‘ang sống trên thế giá»›i. Việc tiếp cáºn sá»›m vá»›i các phương tiện truyá»n thông công nghệ đã là m cho con cái cá»§a chúng ta thÃch nghi vá»›i cung cách ứng xá» giao tiếp khác nhau mà chúng ta là cha mẹ thưá»ng không nắm bắt cách đầy đủ.
Các tin nhắn văn bản và video đã thay thế cho các cuá»™c gá»i Ä‘iện thoại trá»±c tiếp và các cuá»™c thăm viếng cá nhân, và giá»›i trẻ ngà y nay có thể tương tác trên Ä‘iện thoại di động cá»§a há» vá»›i hà ng ngà n tháºm chà hà ng triệu ngưá»i trên thế giá»›i.
Hiện nay có nhiá»u cuá»™c thảo luáºn vá» các biện pháp phòng ngừa mà con chúng ta phải thá»±c hiện vá»›i sá»± tương tác xã há»™i nà y, và những nguy hiểm mà con cái chúng ta phải đối mặt khi chúng ứng xá» vá»›i ngưá»i lạ. Nhưng có má»™t chá»§ đỠkhác mà các báºc cha mẹ cần phải quan tâm đến và đó là văn hóa “likeâ€. Ngà y nay, giá»›i trẻ Ä‘ang có má»™t biện pháp để Ä‘o lưá»ng địa vị cá»§a há» trước ngưá»i khác và để biết được sá»± ảnh hưởng cá»§a các dòng trạng thái, các hình ảnh và video cá»§a mình thông qua lượt “likeâ€.
Quá trình phát triển văn hoá ứng xá» bình thưá»ng cá»§a con trẻ sẽ bị cản trở bởi ná»—i ám ảnh cá»§a chúng để có được lượt “likeâ€, vì Ä‘iá»u nà y sẽ chứng tá» cho chúng sá»± hiện diện hoặc sá»± công nháºn mà chúng mong đợi từ cha mẹ mình. Các cuá»™c tìm kiếm lượt “like†có thể trở thà nh má»™t cÆ¡n nghiện khiến giá»›i trẻ phải đăng những Ä‘iá»u má»›i lạ hoặc gây sốc hÆ¡n nữa để có được nhiá»u ngưá»i theo dõi hÆ¡n.
Hình ảnh cá»§a chúng trước thế giá»›i sẽ bị thay đổi vì chúng sẽ không còn thể hiện con ngưá»i tháºt cá»§a mình mà lại táºp trung và o má»™t loại chiến dịch quảng cáo, thứ khiến chúng phải chạy theo các hiện tượng xã há»™i để cho hình ảnh cá»§a mình phải được bán bằng má»i giá.
Văn hoá “like†còn có ảnh hưởng nghiêm trá»ng đến lòng tá»± trá»ng cá»§a giá»›i trẻ, vì sá»± tương tác cá nhân và sá»± công nháºn bản thân đã bị thay thế bởi má»™t con số cụ thể (lượt like) mà nó sẽ đánh giá và ảnh hưởng con ngưá»i cá»§a chúng và ảnh hưởng đến cách ngưá»i khác đánh giá chúng.
Váºy là m sao chúng ta là cha mẹ có thể tiếp cáºn đến những vấn đỠnà y vá»›i con cái? Thứ nhất, chúng ta cần nháºn ra rằng công nghệ và mạng xã há»™i đã có má»™t vị trà thiết yếu trong cuá»™c sống cá»§a chúng và chúng ta không thể thay đổi Ä‘iá»u đó.
Äiá»u chúng ta có thể là m là dạy chúng nháºn ra sá»± khác biệt giữa má»™t hiện tượng xã há»™i và phẩm giá cá»§a chúng như những ngưá»i bình thưá»ng. Nên luôn luôn là m rõ vá»›i con cái rằng giá trị, vẻ đẹp cá»§a chúng hoặc tÃnh cách cá»§a chúng không được xác định, đánh giá bởi ý kiến cá»§a ngưá»i khác vá» những bức ảnh hoặc má»™t khoảnh khắc được đăng tải trên mạng xã há»™i. Con cái cá»§a chúng ta cần phải biết rằng mặc dù các phương tiện truyá»n thông nà y cung cấp ná»n tảng cho việc kết nối xã há»™i to lá»›n nà y, nhưng Ä‘iá»u nà y không bao giá» có thể thay thế sá»± tương tác trá»±c tiếp cá»§a con ngưá»i vá»›i nhau.
Chúng ta cÅ©ng phải dạy con trẻ bằng những và dụ và chứng minh cho chúng rằng, ngay cả khi các phương tiện truyá»n thông công nghệ Ä‘ang là má»™t phần cá»§a cuá»™c sống chúng ta, chúng ta cÅ©ng không được quá phụ thuá»™c và o chúng. Má»i việc sẽ tốt hÆ¡n nếu ta đỠxuất có được những khoảnh khắc mà không tồn tại các thiết bị công nghệ trong cuá»™c sống gia đình, và táºp trung và o các mối quan hệ giữa các cá nhân và các hoạt động khác nhau để cho thấy rằng không phải má»i thứ phải được quản lý bởi công nghệ.
Và cuối cùng, chúng ta phải đảm bảo rằng con cái chúng ta tìm thấy trong gia đình mình má»™t nÆ¡i mà chúng cảm thấy được yêu thương và được công nháºn cho chÃnh bản thân chúng. Việc dạy chúng phát triển ý thức cá»§a chúng sẽ giúp nâng cao lòng tá»± trá»ng và sá»± tá»± tin và o bản thân mình, việc nà y sẽ là m chúng Ãt có xu hướng Ä‘o lưá»ng giá trị cá»§a bản thân bằng số lượng lượt “thÃch†mà chúng nháºn được trên má»™t mạng lưới xã há»™i.
 aleteia.org

