�úc kết Hội nghị thư�ng kỳ 2017 các �ại chủng viện tại Việt Nam

Kể từ năm 2005, Uỷ ban Giáo sĩ và Chủng sinh đã tổ chức các hội nghị thư�ng kỳ, hai năm một lần, để các nhà đào tạo tại các �ại chủng viện có dịp gặp gỡ, h�c h�i và chia sẻ cho nhau những kinh nghiệm trong việc đào tạo linh mục. Hội nghị năm nay diễn ra tại Trung Tâm Tĩnh Huấn K’Long, �à Lạt, từ ngày 03 đến 08/07/2017.

1. Hội nghị tiến hành dưới sự chủ t�a của �ức cha Antôn Vũ Huy Chương, Giám mục giáo phận �à Lạt, Chủ tịch Uỷ ban Giáo sĩ và Chủng sinh và �ức cha Giuse �ỗ Mạnh Hùng, Phó Chủ tịch Uỷ ban, được đi�u phối bởi cha Vinhsơn Trần Minh Thực, Thư ký Uỷ ban, cùng với sự tham dự của 44 linh mục đang phụ trách việc đào tạo tại các �ại chủng viện của Việt Nam.

Trong Thánh lễ khai mạc, �ức cha Chủ tịch Uỷ ban đã xác định việc đào tạo linh mục là một sứ vụ đầy khó khăn và thách đố trong bối cảnh xã hội có nhi�u thay đổi. �ức cha Chủ tịch cũng đã m�i g�i các tham dự viên hãy phó thác sứ vụ quan tr�ng này cho Chúa Thánh Thần, vì Ngài là nhà đào tạo chính yếu.

2. Trong kỳ h�p này, Hội nghị đã tập trung vào việc nghiên cứu bản vănRatio 2016do Bộ Giáo sĩ ban hành, cách riêng là những điểm nhấn và những nét mới của bản văn này. Một cách tổng quát, điểm mới của Ratio 2016 là nhấn mạnh đến việc đào tạo linh mục như “một hành trình đào tạo ngư�i môn đệ truy�n giáo duy nhất và không gián đoạn�, gồm hai giai đoạn: “đào tạo khởi đầu ở Chủng viện và đào tạo trư�ng kỳ trong suốt đ�i linh mục�(số 54). Tiến trình đào tạo khởi đầu gồm bốn giai đoạn: “‘giai đoạn dự bị’; ‘giai đoạn triết h�c’ hay ‘đào tạo ngư�i môn đệ’; ‘giai đoạn thần h�c’ hay ‘đồng hình đồng dạng’; và ‘giai đoạn tập vụ’ hay ‘tổng hợp ơn g�i’� (số 57). Còn đào tạo trư�ng kỳ (thư�ng huấn) là hành trình “nô�i dài một ca�ch tự nhiên tiến trình xây dựng căn tính linh mục� (số 81). Như vậy, đào tạo linh mục là “một công cuộc đào tạo duy nhất, toàn diện, cộng đoàn và truy�n giáo� (Dẫn nhập, 3).
3. Khi nhìn lại một số điểm căn bản củaRatio Việt Nam 2012(được soạn thảo dựa trên Tông huấn Pastores Dabo Vobis) và nghiên cứu những điểm mới trong Ratio 2016, Hội nghị đã đào sâu bốn chi�u kích căn bản trong việc đào tạo, đó là nhân bản, thiêng liêng, trí thức và mục vụ.
4. a) Chi�u kích nhân bản

“Chi�u kích nhân bản là ‘n�n tảng cần thiết và năng động’ của toàn bộ đ�i sống linh mục� (số 89). Văn kiện khẳng định �ức Giêsu Kitô là “khuôn mẫu và nguyên lý� của việc đào tạo nhân bản (số 93). Văn kiện đòi h�i quan tâm tới sức khoẻ thể lý, sức khoẻ tâm lý và luân lý của ứng viên. Ngoài ra, bản văn cũng đ� cập tới tầm quan tr�ng của việc tìm hiểu “lịch sử bản thân� ứng sinh linh mục (số 94). Văn kiện nhấn mạnh đến “sự trưởng thành của chủng sinh trong tương quan với nam giơ�i hay nữ giơ�i, thuộc m�i lứa tuổi và co� những đi�u kiện xã hội khác nhau� (số 95); đồng th�i đ� cập tới tầm quan tr�ng của việc huấn luyện sử dụng “truy�n thông kỹ thuật số� (số 97-100).

1. b) Chi�u kích thiêng liêng

“Chi�u kích thiêng liêng quyết định phẩm chất của thừa tác vụ linh mục� (số 89). �ào tạo đ�i sống thiêng liêng nhằm nuôi dưỡng tình hiệp thông với Thiên Chúa và với tha nhân (số 101), đặc biệt xây dựng tương quan “cá vị với Chúa Kitô� (số 102). Tương quan này cần được bảo vệ nh� “cử hành đ�u đặn và thư�ng xuyên bí tích thống hối,…xét mình hằng ngày� (số 106); và tăng trưởng nh� cầu nguyện, suy gẫm L�i Chúa, yêu mến Thánh Thể, … (số 102).

Như vậy, đ�i sống thiêng liêng chính là tương quan cá vị với Chúa Kitô trong sự tự do nội tâm, mà không phải là “lớp sơn� đức hạnh (số 41) hay “hình thức thế tục thiêng liêng� (số 42).

1. c) Chi�u kích trí thức

Hội nghị đã chú ý đến một số điểm nhấn của chi�u kích đào tạo trí thức trong Ratio 2016.

Văn kiện đ� cao mục đích của việc đào tạo chủng sinh v� mặt trí thức là giúp các ứng sinh linh mục có được năng lực trí thức thực sự “để h� có thể loan báo sứ điệp Tin Mừng cho ngư�i đương th�i một cách đáng tin cậy và dễ hiểu� (số 116).

Bản văn đ� cao vai trò của Kinh Thánh trong việc đào tạo trí thức cho chủng sinh “ở m�i cấp độ, từ Lectio divina cho đến việc chú giải� chuyên môn (số 166).

Như vậy, việc đào tạo trí thức không chỉ cung cấp những kiến thức cho chủng sinh, mà còn là phương tiện giúp h� biến đổi để ngày càng trở nên đồng hình đồng dạng với Chúa Kitô (số 35).

1. d) Chi�u kích mục vụ

Chi�u kích mục vụ nhằm rèn luyện “năng lực đảm nhận một cách có trách nhiệm và phong phú phận vụ được Gia�o Hội giao phó� (số 89), nghĩa là giúp các ứng sinh linh mục trở nên các “mục tử theo hình ảnh �ức Kitô� (số 119), thành “môn đệ truy�n giáo� (số 40 và 91).

Văn kiện cũng nhấn mạnh đến việc đào tạo các chủng sinh nên những “chuyên viên trong nghệ thuật phân định mục vụ� (số 120), thành những mục tử biết cảm thông và hết mình vì đoàn chiên, nhất là phải trở nên “khí cụ của lòng thương xót� (số 40).

Bản văn cũng lưu ý: cần nêu những tấm gương hy sinh, dấn thân của các linh mục đàn anh (số 123) và m�i g�i các chủng sinh biết khéo léo, khôn ngoan, trân tr�ng lắng nghe ngư�i khác, sẵn sàng dấn thân với lòng quảng đại để phục vụ Giáo Hội và tha nhân (số 120).

4. Hội nghị dành th�i gian để bàn v� động lực ơn g�i của các ứng sinh linh mục theo tinh thần củaRatio 2016. Các tham dự viên đã chia sẻ điểm nhấn của văn kiện v� việc cần “phân định một cách nghiêm túc những động cơ ơn g�i� nơi các ứng sinh linh mục (số 24).
5. Trong những ngày cùng nhau nghiên cứu bản vănRatio 2016, Hội nghị nhắc lại những điểm căn bản của RatioViệt Nam để nhận diện những điểm tương hợp giữa hai bản văn quan tr�ng này, đồng th�i khám phá những nét mới của Ratio 2016, nhằm làm phong phú cho việc đào tạo linh mục ở Việt Nam. Hội nghị cũng dành th�i gian lắng nghe và đúc kết những chia sẻ v� việc đào tạo tại các �ại chủng viện cũng như ý kiến đóng góp của các tham dự viên trong các buổi làm việc nhóm.

Qua những ngày làm việc, các tham dự viên còn cùng nhau sống bầu khí thiêng liêng qua các gi� thánh lễ, lắng nghe L�i Chúa, nguyện gẫm, kinh phụng vụ, chầu Thánh Thể, cũng như sống bầu khí huynh đệ qua các gi� sinh hoạt chung.

6. Trước khi kết thúcHội nghị, các tham dự viên đã cùng nhau hành hương v� trại phong Di Linh, thăm phần mộ và ngôi nhà của �ức cha Jean Cassaigne (1895-1973), để ôn lại cuộc đ�i của một vị thừa sai mang con tim mục tử của Chúa Giêsu Linh Mục.

Hội nghị kết thúc với thánh lễ Tạ ơn Thiên Chúa vào thứ Bảy, kính �ức Mẹ. Các tham dự viên được m�i g�i nhìn lên Mẹ Maria là gương mẫu tuyệt v�i của các linh mục.

Nguyện xin Thiên Chúa, nh� l�i chuyển cầu của Mẹ Maria, ban thêm ơn khôn ngoan, ơn can đảm và lòng nhiệt thành cho các nhà đào tạo để các ngài chu toàn sứ vụ mà Chúa và Giáo hội trao phó.

Ban Thư ký Hội nghị

WH�