Tông Huấn đáng lưu ý vá» bá» dầy và chi tiết cá»§a nó. 325 Ä‘oạn cá»§a nó được phân chia thà nh 9 chương. Bẩy Ä‘oạn dẫn nháºp đã trình bầy má»™t cách đơn giản tÃnh phức tạp cá»§a má»™t chá»§ đỠhiện Ä‘ang rất cần được há»c há»i thấu đáo. Các can thiệp cá»§a các nghị phụ Thượng Há»™i Äồng đã tạo nên má»™t “viên ngá»c nhiá»u mặt†(NVYT 4), má»™t Ä‘a diện qúy báu, mà ta phải duy trì giá trị cá»§a nó. Nhưng Äức Giáo Hoà ng cảnh giác rằng “không phải má»i cuá»™c thảo luáºn vá» các vấn đỠtÃn lý, luân lý hay mục vụ Ä‘á»u cần được giải quyết bằng các can thiệp cá»§a huấn quyá»nâ€. Thá»±c váºy, đối vá»›i má»™t số câu há»i, “má»—i quốc gia hay miá»n … có thể tìm các giải pháp tốt hÆ¡n thÃch đáng vá»›i văn hóa cá»§a há» và mẫn cảm vá»›i các truyá»n thống và nhu cầu địa phương cá»§a há». Vì ‘các ná»n văn hóa, thá»±c ra, hết sức Ä‘a dạng và má»i nguyên tắc tổng quát … cần được há»™i nháºp văn hóa, nếu chúng muốn được tôn trá»ng và áp dụng†(NVYT 3). Nguyên tắc há»™i nháºp văn hóa nà y áp dụng và o việc phải phát biểu các vấn đỠnhư thế nà o và phải đỠcáºp đến chúng ra sao và , ngoại trừ các vấn đỠtÃn Ä‘iá»u đã được huấn quyá»n Giáo Há»™i định tÃn rõ rà ng, không má»™t phương thức nà o thuá»™c loại nà y có thể “được hoà n cầu hóaâ€. Trong diá»…n văn kết thúc thượng há»™i đồng năm 2015, Äức Giáo Hoà ng nói rất rõ rà ng rằng: “Äiá»u xem ra bình thưá»ng đối vá»›i má»™t giám mục ở má»™t lục địa, có thể bị coi là bất thưá»ng và hầu như gây tai tiếng, hầu như!, đối vá»›i má»™t giám mục ở má»™t lục địa khác; Ä‘iá»u được coi là vi phạm má»™t quyá»n ở má»™t xã há»™i lại là má»™t qui luáºt hiển nhiên và bất khả vi phạm ở má»™t xã há»™i khác; Ä‘iá»u đối vá»›i má»™t số ngưá»i là tá»± do lương tâm thì đối vá»›i má»™t số khác lại chỉ là há»—n độn đơn thuầnâ€.
Äức Giáo Hoà ng tuyên bố rõ rà ng rằng trên hết, chúng ta cần phải tránh việc đặt ká» nhau má»™t cách vô dụng các đòi há»i thay đổi và việc áp dụng tổng quát các qui luáºt trừu tượng. Ngà i viết: “các cuá»™c tranh luáºn Ä‘ang tiếp diá»…n trong truyá»n thông, trong má»™t số ấn phẩm và cả giữa các thừa tác viên cá»§a Giáo Há»™i, diá»…n biến từ má»™t ước muốn vô độ nhằm thay đổi toà n diện không cần suy nghÄ© hay đặt cÆ¡ sở gì cả, tá»›i má»™t thái độ muốn giải quyết má»i sá»± bằng cách áp dụng các qui luáºt tổng quát hay rút ra các kết luáºn quá đáng từ những xem xét thần há»c đặc thù†(NVYT 2).
Chương Má»™t: “Dưới ánh sáng Lá»i Chúa†(8-30).
Tiếp theo lá»i dẫn nháºp nói trên, Äức Giáo Hoà ng bắt đầu các suy nghÄ© cá»§a ngà i vá» Sách Thánh ở chương thứ nhất, má»™t chương được diá»…n biến như má»™t bà i suy niệm vá» Thánh Vịnh 128 (vốn được Ä‘á»c trong phụng vụ hôn phối cá»§a Do Thái cÅ©ng như trong phụng vụ hôn phối cá»§a Kitô Giáo). Thánh Kinh “đầy các gia đình, sinh nở, truyện yêu thương và khá»§ng hoảng gia đình†(NVYT 8). Äiá»u nà y thúc đẩy ta suy niệm vá» việc gia đình không phải là má»™t lý tưởng trừu tượng như thế nà o nhưng đúng hÆ¡n như má»™t “chuyên nghá»â€ (trade) thá»±c tiá»…n (NVYT 16), má»™t chuyên nghỠđược thi hà nh vá»›i tình âu yếm (NVYT 28), nhưng vốn cÅ©ng bị tá»™i lá»—i đối chất ngay từ thuở ban đầu, khi mối liên hệ yêu thương bị biến thà nh khống chế (xem NVYT 19). Do đó, Lá»i Thiên Chúa “không phải là má»™t loạt các ý niệm trừu tượng mà đúng hÆ¡n là nguồn an á»§i và đồng hà nh đối vá»›i má»i gia đình Ä‘ang trải nghiệm khó khăn hay Ä‘au khổ. Vì nó chỉ cho há» mục tiêu cuá»™c hà nh trình cá»§a hỠ…†(NVYT 22).
Chương Hai: “Các trải nghiệm và thách đố của các gia đình†(31-57)
Xây dá»±ng trên ná»n Thánh Kinh, trong chương hai, Äức Giáo Hoà ng xem xét tình huống hiện nay cá»§a các gia đình. Dù “đặt cÆ¡ sở vững và ng trên tÃnh thá»±c tại†cá»§a các trải nghiệm gia đình (NVYT 6), Äức Giáo Hoà ng cÅ©ng đã rút tỉa khá nhiá»u từ các bản tưá»ng trình sau cùng cá»§a hai thượng há»™i đồng. Các gia đình hiện Ä‘ang đối mặt vá»›i nhiá»u thách đố, từ việc di dân tá»›i việc ý thức hệ bác bá» các dị biệt giữa các giá»›i tÃnh (“ý thức hệ phái tÃnh†NVYT 56); từ ná»n văn hóa tạm bợ tá»›i não trạng chống sinh nở và tác động cá»§a kỹ thuáºt sinh há»c đối vá»›i lãnh vá»±c sinh đẻ; từ việc thiếu nhà ở và việc là m tá»›i văn hóa khiêu dâm và lạm dụng vị thà nh niên; từ việc không lưu ý tá»›i những ngưá»i khuyết táºt tá»›i việc thiếu kÃnh trá»ng ngưá»i cao niên; từ việc dùng luáºt pháp tháo bá» gia đình tá»›i việc dùng bạo lá»±c chống lại phụ nữ. Äức Giáo Hoà ng nhấn mạnh tá»›i tÃnh cụ thể, vốn là ý niệm then chốt trong Tông Huấn. ChÃnh tÃnh cụ thể, tÃnh hiện thá»±c và đá»i sống hà ng ngà y đã tạo thà nh sá»± dị biệt thá»±c chất giữa “các lý thuyết†có thể chấp nháºn được để giải thÃch thá»±c tại và “các ý thức hệ†võ Ä‘oán.
Trưng dẫn Familiaris consortio, Äức Phanxicô quả quyết rằng “ta rất đúng khi táºp chú và o các thá»±c tại cụ thể, vì ‘lá»i kêu gá»i và các đòi há»i cá»§a Thần Khà vang vá»ng trong các biến cố cá»§a lịch sá»â€™ và qua các biến cố nà y, ‘Giáo Há»™i cÅ©ng được dẫn tá»›i má»™t cái hiểu sâu sắc hÆ¡n vá» mầu nhiệm khôn lưá»ng cá»§a hôn nhân và gia đình†(NVYT 31). Ngược lại, nếu ta không chịu lắng nghe thá»±c tại, ta không thể hiểu được các nhu cầu cá»§a hiện tại hay các chuyển động cá»§a Thần KhÃ. Äức Giáo Hoà ng nháºn định rằng chá»§ nghÄ©a duy cá nhân hung hăng khiến con ngưá»i ngà y nay khó có thể hiến thân má»™t cách đại lượng cho ngưá»i khác (xem NVYT 33). Äây là má»™t bức tranh đáng lưu ý vá» tình huống hiện nay: “sợ cô đơn và ước muốn ổn định và trung thà nh hiện hữu song song vá»›i ná»—i sợ má»—i ngà y má»™t lá»›n bị lừa và o má»™t mối liên hệ rất có thể ngăn cản mình đạt được các mục tiêu bản thân†(NVYT 34).
Lòng khiêm tốn cá»§a tÃnh hiện thá»±c giúp ta tránh được việc trình bầy “má»™t lý tưởng thần há»c quá trừu tượng và hầu như giả tạo vá» hôn nhân, quá xa vá»i so vá»›i các tình huống cụ thể và các khả thể thá»±c tiá»…n cá»§a các gia đình chân thá»±c†(NVYT 36). Chá»§ nghÄ©a duy lý tưởng không cho phép hôn nhân đươc hiểu đúng theo bản chất cá»§a nó, tức “ngả đưá»ng năng động để phát triển và hoà n thà nh bản thânâ€. Quả không hiện thá»±c chút nà o khi nghÄ© rằng các gia đình có thể tá»± nâng đỡ chÃnh mình “chỉ bằng việc nhấn mạnh tá»›i các vấn đỠtÃn lý, đạo đức sinh há»c và luân lý mà thôi, mà không khuyến khÃch ngưá»i ta cởi mở đối vá»›i Æ¡n thánh†(NVYT 37). Cho rằng má»™t số phương thức “tá»± phê phán†không đủ đối vá»›i kinh nghiệm hôn nhân và gia đình, Äức Giáo Hoà ng nhấn mạnh cần phải dà nh chá»— cho việc đà o tạo lương tâm tÃn hữu: “chúng ta được kêu gá»i đà o luyện các lương tâm, chứ không thay thế chúng†(NVYT 37). Chúa Giêsu đỠra má»™t lý tưởng đầy đòi há»i nhưng “không bao giá» lại không tá» lòng cảm thương và gần gÅ©i đối vá»›i tÃnh yếu Ä‘uối cá»§a các cá nhân như ngưá»i đà n bà Samaria hay ngưá»i đà n bà bị bắt quả tang ngoại tình†(NVYT 38).
Chương Ba: “Nhìn lên Chúa Giêsu: Æ¡n gá»i cá»§a gia đình†(58-88)
Chương thứ ba dà nh cho việc bà n tá»›i má»™t số yếu tố chá»§ yếu trong giáo huấn cá»§a Giáo Há»™i vá» hôn nhân và gia đình. Chương nà y quan trá»ng vì 30 Ä‘oạn cá»§a nó mô tả xúc tÃch Æ¡n gá»i cá»§a gia đình theo Tin Mừng và như Giáo Há»™i đã quả quyết xưa nay. Trước hết, nó nhấn mạnh tá»›i các chá»§ đỠbất khả tiêu, bản chất bà tÃch cá»§a hôn nhân, việc truyá»n sinh và giáo dục con cái. Gaudium et Spes cá»§a Vatican II, Humanae Vitae cá»§a Äức Phaolô VI, và Familiaris Consortio cá»§a Äức Gioan Phaolô II đã được trưng dẫn rất nhiá»u.
Chương nà y cung cấp má»™t cái nhìn bao quát và đụng tá»›i cả các “tình huống bất toà n†nữa. Thá»±c thế, chúng ta có thể Ä‘á»c thấy “ ‘việc biện phân sá»± hiện diện cá»§a các hạt giống Lá»i Chúa’ trong các ná»n văn hóa khác (xem Ad Gentes 11) cÅ©ng có thể áp dụng và o thá»±c tại hôn nhân và gia đình. Song song vá»›i hôn nhân tá»± nhiên Ä‘Ãch thá»±c, các yếu tố tÃch cá»±c quả có hiện hữu trong các hình thức hôn nhân tìm thấy nÆ¡i các truyá»n thống tôn giáo khác’, dù có lúc khá mù má»â€ (NVYT 77). Suy tư nà y cÅ©ng bao gồm “các gia đình bị thương tổnâ€; vá» các gia đình nà y, Äức Giáo Hoà ng đã trÃch dẫn Bản Tưá»ng Trình Sau Cùng cá»§a Thượng Há»™i Äồng năm 2015 để nói rằng “luôn cần phải nhá»› nguyên tắc tổng quát nà y†‘các mục tá» phải biết rằng, vì chân lý, các ngà i buá»™c phải thi hà nh việc biện phân các hoà n cảnh má»™t cách tháºn trá»ng’ (Familiaris Consortio, 84). Mức độ trách nhiệm không như nhau trong má»i trưá»ng hợp và có thể có các nhân tố khiến khả năng đưa ra quyết định bị hạn chế. Do đó, dù quả quyết giáo huấn cá»§a Giáo Há»™i cách rõ rà ng, các mục tá» phải tránh các phán Ä‘oán không đếm xỉa gì tá»›i tÃnh phức tạp cá»§a các hoà n cảnh Ä‘a dạng, và các ngà i phải lưu ý, nhất thiết phải lưu ý tá»›i việc ngưá»i ta trải nghiệm ra sao và chịu đựng thế nà o các buồn phiá»n do hoà n cảnh cá»§a há» gây ra†(NVYT 79).
Còn 1 kỳ
Vũ Văn An

