Trong số những khÃa cạnh phản giáo dục từ các video đó, hai vấn đỠnổi lên má»™t cách phổ biến là (1) khÃa cạnh phản văn hoá trong cách thức ăn uống, và (2) sá»± phà phạm và thiếu tôn trá»ng đồ ăn thức uống.
1. KhÃa cạnh phản văn hoá trong cách thức ăn uống
Ngà y nay, từ ‘văn hoá’ đã bị lạm dụng nhiá»u, đến mức những gì đáng bị gá»i là phản văn hoá thì lắm lúc lại được gá»i là văn hoá. Và dụ, nhiá»u ngưá»i gá»i nạn tham nhÅ©ng là ‘văn hoá biếu xén’, hay có ngưá»i gá»i những hà nh vi nói tục là ‘văn hoá chá»i thá»â€™. Tuy nhiên, má»™t cách chung, văn hoá là sá»± tÃch luỹ các cÆ¡ cấu nhân tạo, bổ sung cho sá»± giá»›i hạn cá»§a cÆ¡ cấu tá»± nhiên, hướng đến việc trợ giúp con ngưá»i sinh tồn và phát triển. Như váºy, văn hoá không phải là thứ cố định mà là má»™t tiến trình hướng đến những gì mang tÃnh khai phóng và phát triển hÆ¡n theo tư cách là con ngưá»i, nhất là vá» mặt tinh thần, đúng như ý nghÄ©a gốc Latin cá»§a nó, ‘cultus’: gieo trồng. Hay nói cách khác, văn hoá vừa là đặc tÃnh cá»§a con ngưá»i, vừa giúp con ngưá»i trở thà nh con ngưá»i hÆ¡n. Theo nghÄ©a đó, có thể nói rằng, má»™t trong những cách để định nghÄ©a con ngưá»i chÃnh là khả năng tÃch luỹ, ‘gieo trồng’ văn hoá cho chÃnh mình. Trong khÃa cạnh nà y, con ngưá»i hÆ¡n động váºt ở chá»— biết ‘giáo hoá dÄ© thà nh văn’ (Kinh Dịch), tức biết chuyển những gì thuá»™c nhục dục tá»± nhiên thà nh giá trị tinh thần.
Cách thức ăn uống chÃnh là má»™t trong những biểu hiện rõ rệt cá»§a khả năng nà y. Trừ những trưá»ng hợp cá biệt, ăn uống không đơn thuần chỉ để thoả mãn cÆ¡n đói, mà còn là để thể hiện và nuôi dưỡng khÃa cạnh văn hoá cá»§a má»—i ngưá»i. Trong Tiếng Việt, chúng ta Ãt khi nói trống là ‘ăn’, mà nói má»™t cách ý nhị hÆ¡n là ‘dùng bữa’. Từ nà y dưá»ng như bao hà m ý nghÄ©a thưởng thức và cảm nháºn, nghÄ©a là chứa đựng ý thức vá» những nét đẹp, những tinh tế và văn hoá cá»§a đồ ăn thức uống, đồng thá»i trân trá»ng và biết Æ¡n tà i nghệ nấu nướng và sá»± phục vụ cá»§a đầu bếp. HÆ¡n nữa, khi ‘dùng bữa’, đặc biệt trong giá» cÆ¡m gia đình, chúng ta không chỉ hướng vá» bản thân, mà còn hướng vá» tha nhân nữa. Bữa ăn trở thà nh thá»i gian chia sẻ, truyá»n thông, kết nối, tương quan vá»›i nhau; và vì thế, cách ăn cÅ©ng phải biểu hiện được đặc tÃnh nà y. Nói tóm lại, vá»›i con ngưá»i, ăn uống đúng nghÄ©a luôn Ãt nhiá»u phải bao hà m khÃa cạnh văn hoá và tương quan.
Rất tiếc, những hình thức ăn uống trong nhiá»u kênh youtube ẩm thá»±c Ä‘i ngược lại vá»›i Ä‘iá»u mong chá» nói trên. Thá»±c váºy, để thu hút sá»± quan tâm cá»§a ngưá»i xem, nhất là từ giá»›i trẻ, những ngưá»i là m youtube ẩm thá»±c phải nghÄ© ra các hình thức khác lạ, gây ấn tượng. Tuy nhiên, chỉ trừ má»™t số kênh có những ý tưởng sáng tạo mang tÃnh tÃch cá»±c, Ä‘a số các kênh khác lại chạy theo các ý tưởng gây sốc cách tiêu cá»±c, như thá»±c hiện các hà nh vi ăn uống chẳng giống ai. Và dụ, có ngưá»i bỠđồ ăn và o thau, cháºu, hay tháºm chà và o các váºt dụng vốn được dùng cho súc váºt ăn. Rất nhiá»u bạn trẻ ăn uống nhồm nhoà m, phản cảm, nhưng lại lấy đó là m hãnh diện vá»›i láºp luáºn: đã ăn uống là phải sảng khoái, phải tháºt tá»± nhiên. Láºp luáºn như thế có thể tạm chấp nháºn được nếu nó được giá»›i hạn trong phạm vi các hoạt động vui chÆ¡i cá»§a má»™t nhóm nhá» trong má»™t dịp cụ thể nà o đó. Tuy nhiên, vấn đỠở đây là các kênh nà y được phổ biến và hướng đến công chúng cách rá»™ng rãi, trong đó có rất nhiá»u trẻ em. Vì váºy, sá»± lệch chuẩn văn hoá và phi giáo dục cá»§a nó là điá»u phải xem lại.
2. Sá»± phà phạm và thiếu tôn trá»ng đồ ăn, thức uống
Má»™t Ä‘iểm phản giáo dục khác trong nhiá»u kênh loại nà y là việc những ngưá»i là m ẩm thá»±c rất phà phạm đồ ăn thức uống. Tháºm chÃ, nhiá»u ngưá»i trong số há» tá» ra bỡn cợt vá»›i nguyên liệu nấu nướng, và cả vá»›i thức ăn đã chế biến xong. Cách đặc biệt, vì theo Ä‘uổi các ý tưởng gây sốc, nhiá»u kênh youtube ẩm thá»±c Ä‘ang chạy theo phong trà o là m các món ăn khổng lồ; và rất nhiá»u trong số nà y có những biểu hiện phà phạm các nguyên liệu trong giai Ä‘oạn chế biến, đồng thá»i đùa giỡn vá»›i thức ăn trong giai Ä‘oạn sá» dụng. Và dụ, có bạn vứt Ä‘i cả những miếng thịt rất lá»›n khi chế biến má»™t món ăn; hay có những nhóm Ä‘em đồ ăn đã chế biến ra là m các trò mua vui, như thi nhau ăn vá»›i lượng lá»›n mù tạt, và kết quả là đa phần thức ăn Ä‘á»u bị nôn ra hoặc bá» Ä‘i.
Không tôn trá»ng đồ ăn thức uống chỉ ra sá»± thiếu hụt lòng biết Æ¡n. Thá»±c váºy, má»™t ngưá»i trưởng thà nh nhân bản sẽ nháºn ra rằng tất cả những gì Ä‘ang ở trong tay mình không phải tá»± nhiên mà có. Dẫu cho chúng ta bá» tiá»n ra mua các nguyên liệu để nấu nướng, thì chúng cÅ©ng là sản phẩm có được từ công lao vất vả cá»§a bao nhiêu ngưá»i. HÆ¡n nữa, nói cho cùng, tất cả chúng Ä‘á»u là quà tặng cá»§a Thượng Äế, hay Ãt ra là cá»§a Mẹ Thiên Nhiên.
HÆ¡n nữa, sá»± phà phạm thức ăn tá»± nó cÅ©ng cho thấy sá»± thiếu vắng tinh thần hiệp thông và chia sẻ vá»›i ngưá»i khác. Bao nhiêu ngưá»i ăn xin vẫn hằng ngà y lê bước trên má»i nẻo đưá»ng cá»§a đất nước nói riêng và má»i nÆ¡i trên thế giá»›i nói chung; và má»—i má»™t giây qua Ä‘i, nhân loại nà y có má»™t ngưá»i chết vì đói.
Ngoà i ra, sá»± phà phạm đồ ăn cÅ©ng góp phần rất lá»›n và o việc huá»· hoại môi trưá»ng. Tháºt váºy, xu hướng tiêu xà i hoang phà nà y Ä‘ang đẩy con ngưá»i tiêu thụ vượt xa nhu cầu tháºt sá»± cá»§a mình; và điá»u nà y đồng nghÄ©a vá»›i việc các nguồn lá»±c cá»§a môi trưá»ng tá»± nhiên bị khai thác và lạm dụng mức triệt để phục vụ cho chá»§ nghÄ©a tiêu thụ.
3. Ki-tô hữu và lá»i má»i gá»i tái ý thức vá» hà nh vi là m dấu trước và sau bữa ăn
Má»™t trong những Ä‘iểm nổi trá»™i cá»§a thá»i đại nà y, đặc biệt trong xã há»™i Việt Nam, là sá»± mất định hướng. Rất nhiá»u ngưá»i hiện không biết đâu là tiêu chuẩn hay phương hướng đúng đắn cá»§a các hà nh vi trong cuá»™c sống. Những lệch chuẩn nêu trên không chỉ là vấn đỠriêng cá»§a má»™t số kênh youtube ẩm thá»±c, mà là vấn đỠchung cá»§a nhiá»u ngưá»i, cá»§a xã há»™i. Äứng trước vấn đỠnà y, thiết tưởng Ki-tô hữu được má»i gá»i má»™t cách đặc biệt để sá»a đổi, hoán cải, và nêu gương sáng; và tôi nghÄ© rằng việc tái ý thức vá» hà nh vi là m dấu tạ Æ¡n trước và sau bữa ăn chÃnh là má»™t phương cách đặc biệt giúp ta sống tinh thần chứng nhân nà y.
Äiá»u rất đáng buồn là nhiá»u Ki-tô hữu Ä‘ang chỉ là m dấu trước và sau bữa ăn như má»™t hà nh vi vô thức theo thói quen. Vì thế, chúng ta cần phải để ý lại Ä‘iá»u nà y. Cá» chỉ và lá»i kinh là m dấu tạ Æ¡n chứa đựng rất nhiá»u ý nghÄ©a. Chúng ta có thể liệt kê má»™t số Ä‘iểm chÃnh. Thứ nhất, chúng ta noi gương Äức Ki-tô đã là m khi Ngà i Ä‘á»c Kinh Tạ Æ n Thiên Chúa Cha trước má»i biến cố, nhất là trước các biến cố phép lạ hoá bánh. Vá»›i hà nh vi nà y, Äức Giê-su giúp chúng ta chân nháºn rằng má»i sá»± đến từ Thiên Chúa, đồng thá»i, chúng ta được má»i gá»i để chia sẻ và tham dá»± vá»›i Ngà i, như chÃnh Äức Ki-tô hiệp thông cùng Ngôi Cha và Thánh Thần váºy. Thứ đến, việc là m dấu tạ Æ¡n cÅ©ng hà m ý sá»± hiệp thông và chia sẻ giữa chúng ta vá»›i nhau, nhất là vá»›i những ngưá»i thiếu thốn, trong tư cách là con cái cá»§a Thiên Chúa. Là m dấu cÅ©ng là biểu hiện lòng biết Æ¡n vá»›i Thiên Chúa và trân trá»ng thiên nhiên, vốn là quà tặng cá»§a Ngưá»i dà nh nhân loại. Cuối cùng, là m dấu giúp ta ý thức rằng bữa ăn trên trần thế cÅ©ng là má»™t dấu chỉ hướng vá» Bữa Tiệc Thiên Quốc, nÆ¡i có sá»± hiệp thông và chia sẻ trá»n vẹn trong tình yêu.
Vì thế, việc ý thức lại giá trị cá»§a hà nh vi là m dấu tạ Æ¡n trước và sau bữa ăn giúp chúng ta ý thức và trân trá»ng đồ ăn thức uống cách đúng má»±c, từ đó có thể là m chứng và nêu gương sáng cho nhiá»u ngưá»i khác trong thá»i đại nà y. Cách đặc biệt, đó cÅ©ng là má»™t trong những cách thức hướng đến sá»± ‘hoán cải sinh thái’, như tinh thần má»i gá»i cá»§a Thượng Há»™i Äồng Giám Mục Vá» Amazon.
Khắc Bá, SJ – CTV Vatican News