Hãy theo đuổi đến cùng những khát v�ng của chính mình

Một hôm, anh đến ngồi cạnh tôi và nói:

– Tôi muốn kể cho bạn biết tại sao tôi để bạn sử dụng nhà của tôi để làm nơi tổ chức gây quỹ. Chuyện xảy ra cách đây nhi�u năm. Có một cậu bé sống cùng với cha của mình, một ngư�i làm ngh� huấn luyện ngựa.

Do công việc, cha phải sống như một kẻ du mục. Ông đi từ trang trại này đến trang trại khác để huấn luyện các chú ngựa chưa được thuần hóa. Kết quả là việc h�c hành của cậu bé không được ổn định lắm. Một hôm, thầy giáo bảo cậu bé v� viết một bài luận văn với đ� tài “Lớn lên em muốn làm ngh� gì�?

�êm đó cậu bé đã viết bảy trang giấy mô tả khát v�ng một ngày nào đó sẽ được làm chủ một trại nuôi ngựa. Em diễn đạt ước mơ của mình thật chi tiết. Thậm chí em còn vẽ cả sơ đồ trại nuôi ngựa tương lai với diện tích khoảng 200 mẫu, trong đó em chỉ rõ chỗ nào xây nhà, chỗ nào đặt chuồng trại và chỗ nào làm đư�ng chạy cho ngựa.

Viết xong, cậu bé đem nộp bài cho thầy giáo. Vài ngày sau cậu bé nhận lại bài làm của mình với điểm 1 to tướng và một dòng bút phê đ� chói của thầy: “�ến gặp tôi sau gi� h�c�.

Thế là cuối gi� cậu bé đến gặp thầy và h�i:

– Thưa thầy, tại sao em bị điểm 1?

– Em đã hoạch định một công việc mà em không thể làm được. Ước mơ của em không có cơ sở thực tế. Em không có ti�n và lại xuất thân từ một gia đình không có chỗ ở ổn định. Nói chung, em không có một nguồn lực khả dĩ nào để thực hiện những dự tính của mình. Em có biết để làm chủ một trại nuôi ngựa thì cần phải có rất nhi�u ti�n không? Bây gi� tôi cho em v� làm lại bài văn. Nếu em sửa chữa cho nó thực tế hơn thì tôi sẽ cứu xét đến điểm số của em. Rõ chưa?

Hôm đó cậu bé v� nhà và nghĩ ngợi mãi. Cuối cùng cậu gặp cha để h�i ý kiến.

– Con yêu, chính con phải quyết định vì ba nghĩ đây là ước mơ của con.

Nghe ba đáp, cậu bé li�n nhoẻn miệng cư�i và sau đó đến gặp thầy giáo của mình:

– Thưa thầy, thầy có thể giữ điểm 1 của thầy, còn em xin được giữ ước mơ của mình.

Kể đến đây, Monty dừng lại và h�i tôi:

– Bạn có biết bạn đang ngồi trong trại ngựa rộng 200 mẫu của cậu bé trong câu chuyện mà tôi vừa kể không? Cách đây hai năm, vị thầy giáo đó đã tình c� dẫn 30 đứa h�c trò của mình đến đây để cắm trại. Thế là thầy trò tôi nhận ra nhau. Cầm tay tôi, thầy nói: “Monty này, khi anh còn h�c với tôi, tôi đã đánh cắp ước mơ của anh, và suốt bao nhiêu năm qua tôi cũng đã làm thế với bao đứa trẻ khác. Tôi rất ân hận v� đi�u đó�.

Nghe thầy nói thế, tôi vội đáp: “Không, thưa thầy, thầy không có lỗi gì cả, chẳng qua thầy chỉ muốn những gì tốt đẹp sẽ đến với h�c trò của mình mà thôi. Còn em chỉ muốn theo đuổi đến cùng những khát v�ng của đ�i mình�.