Ủy ban Giáo dục Công Giáo: Thư chúc mừng nhân ngày Nhà giáo Việt Nam

Kính gửi Quý Thầy Cô giáo!

Tôi xin mượn l�i Thánh Phaolô tông đồ của Chúa chúng ta, để thay cho l�i chào đầu tiên, đầy chân thành và yêu mến của tôi, ngư�i kế tục công việc của �ức Cha nguyên chủ tịch đáng kính Giuse �inh �ức �ạo, gửi đến tất cả quý thầy cô nhân ngày Nhà Giáo Việt Nam. Và cũng bằng một tấm lòng như thế, tôi cũng nhớ đến và chào thăm từng ngư�i anh chị em giáo chức, vì tuổi tác hay vì bất cứ hoàn cảnh nào, nay đã không còn tiếp tục sự nghiệp giáo dục, mà anh chị em đã một th�i tâm huyết. Nhân dịp này, tôi cũng muốn chia sẻ với tất cả anh chị em một chút tâm tình, kèm theo một vài thao thức của tôi trong sự nghiệp “trăm năm trồng ngư�i� này.

1. Quý Thầy cô thân mến ! Gi� phút này, với tất những ký ức sâu nặng của tình nghĩa thầy trò mà tôi còn giữ lại, tôi xin phép được cùng với tất cả các bạn h�c sinh, sinh viên, cả những ai đang th� giáo trong bất cứ ngành ngh� hay lãnh vực nào, bày t� lòng tri ân và ngưỡng mộ sâu sắc nhất, đến tất cả quý ân sư, quý thầy cô giáo. Tôi thành tâm kính chúc quý vị, không phải chỉ có ngày đặc biệt này, mà m�i ngày trong cuộc sống của mình, luôn an vui hạnh phúc và  ân sủng dồi dào của Chúa ở cùng anh chị em hết thảy ( x.Tt 3, 15 ).

2. Tôi gửi l�i chúc dồi dào ân sủng Chúa cho anh chị em, không chỉ đơn thuần là để l�i chúc của tôi mang màu sắc Kitô giáo, nhưng là để ước mong cho anh chị em luôn nhớ rằng: công việc của một “kỹ sư tâm hồn� không những là một công việc cao quý, mà còn là một bổn phận nặng n�. �i�u này đưa chúng ta đến gần hơn với n�n tảng của Giáo Dục Kitô Giáo nơi Công đồng Vatican II: “N�n giáo dục ấy còn giúp h� biết cách th� phượng Thiên Chúa Cha trong tinh thần và chân lý (x. Ga 4,23), cũng như huấn luyện h� biết sống theo con ngư�i mới trong công bình và thánh thiện của chân lý (Ep 4, 22-24).

Bởi đó, trong cái nhìn đức tin Kitô giáo, sứ mệnh của một ngư�i thầy đúng nghĩa, cần và rất cần đến sự trợ giúp của ơn Thánh Chúa, để anh chị em thực thi tốt nhất sứ mạng của mình, cũng như sống cho xứng với ơn kêu g�i mà Thiên Chúa đã ban cho anh chị em (Ep 4, 1).

3. Trước sự bùng nổ có thể nói là vô tận của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, hứa hẹn một diện mạo mới cho nhân loại, nhưng cũng mang theo nhi�u thách thức mới cho toàn cầu. Sự tiến bộ của khoa h�c kỹ thuật đưa xã hội lên tầm cao mới, nhưng cũng đặt con ngư�i trước những thách đố nặng n�. Là một Kitô hữu giáo viên, anh chị em còn được m�i g�i thực thi sứ mạng của mình, không chỉ là ngư�i chuyển tải kiến thức cho các thế hệ kế tiếp, hay dạy cho h�c trò biết sống tử tế hi�n hòa, nhưng theo tinh thần của Vatican II, chúng ta còn hướng v� Chân – Thiện – Mỹ, hướng v� Tr�i Mới – �ất Mới.

4. “�ừng hổ thẹn vì phải làm chứng cho Chúa� (2 Tm 1, 8). �ó là l�i của Thánh Phaolô khích lệ tất cả chúng ta trong đ�i sống đức tin của mình. Từ xa xưa trong Cựu Ước, qua trung gian của tổ phụ Môsê, Chúa đã truy�n lệnh như một l�i tự nguyện cam kết rằng: nếu các ngươi muốn sống và sống hạnh phúc trong phần đất mà Chúa đã hứa ban, thì các ngươi hãy gìn giữ và thực hành những huấn lệnh của Ta. �ồng th�i, các ngươi cũng hãy dạy cho con cháu các ngươi những đi�u ấy�( x.�nl 4, 1-2. 6-8). Trong Tân Ước, Chúa Giêsu được dân chúng nhìn nhận, dù lúc thuận tiện hay không, luôn là ngư�i chân thật và cứ sự thật mà dạy đư�ng lối của Thiên Chúa (x.Mt 22, 16). Tôi muốn gợi nhớ lại những sự kiện  này, để cùng với anh chị em, những giáo chức công giáo trong môi trư�ng giáo dục, thực hiện l�i dạy của Thánh Phaolô tông đồ: chúng ta hãy làm chứng cho Chúa trong công việc của mình. Chúng ta chưa có cơ hội để nói v� Chúa bằng l�i, nhưng chúng ta có nhi�u cơ hội để giới thiệu Chúa bằng sự hiện diện của chính mình, sự hiện diện của một Kitô hữu chân chính. Chúng ta chưa có đi�u kiện để nói v� Chúa bằng môn h�c, nhưng chúng ta nhi�u dịp để dạy v� Chúa bằng những ứng xử thân ái và chân tình trong cuộc sống của mình.

5. “Hãy ra khơi thả lưới� (Lc 5, 4). Chúng ta hãy h�c lấy kinh nghiệm của Phêrô và các môn đệ. Trước mắt các ngài, những ngư phủ lâu năm dày dặn kinh nghiệm, là một l�i đ� nghị vô ích. Thế nhưng, một Phêrô dám vượt lên m�i thách thức của cuộc sống để đáp lại rằng: “vâng l�i Thầy, con xin thả lưới� (x.Lc 5, 5). Phêrô và các môn đệ đã can đảm làm lại một lần nữa đi�u mà các ngài đã từng làm nhi�u lần, và gi� đây, đang phải đối diện với nỗi buồn của thất bại. Thế nhưng lần này, lần của hạ mình xuống để làm theo l�i Thầy, mang đến một thành công lớn nhất trong cuộc đ�i ngư phủ của các ngài:“h� đã bắt được rất nhi�u cá� (x. Lc 5, 6). Mỗi ngư�i trong chúng ta hãy là một Phêrô của 20 thế kỷ v� trước, can đảm và tin tưởng thả vào ngôi trư�ng của mình chiếc lưới của lòng nhân ái và bao dung, thả vào lớp h�c của mình chiếc lưới của tận tình và trách nhiệm. Tôi tin chắc rằng: một kết quả tươi đẹp và mỹ mãn sẽ đến với cuộc sống chúng ta.

6. Cuối cùng, cho phép tôi gửi thêm l�i chào thân ái đến tất cả h�c sinh, sinh viên, những ngư�i đang trong giai đoạn trang bị kiến thức cho tương lai đầy hy v�ng của mình. Cha ước mong rằng: trong những ngày rộn ràng của Tết Nhà Giáo Việt Nam, cùng với những cánh thiệp của lòng yêu mến, những bông hoa của lòng biết ơn, các con hãy luôn kính tr�ng thầy cô của mình. �ó không những là nét đẹp văn hóa của dân tộc Việt Nam biết “tôn sư tr�ng đạo�, mà nó còn là một đòi buộc được nêu lên trong Giáo lý của Giáo hội Công giáo. (x.GLGHCG, số 2199) �ây mới là món quà cao quý nhất mà m�i ngư�i đang mong ch� nơi chúng con, không chỉ là trong ngày đặc biệt này, mà còn trong suốt cuộc đ�i của các con.

Nguyện xin �ức Maria là gương mẫu cho n�n giáo dục Kitô giáo, đồng hành và hướng dẫn chúng ta trong sứ mạng cao quý này.

Thân ái trong Chúa Kitô.

Vĩnh Long, ngày 10 tháng 11 năm 2019

Phêrô Huỳnh Văn Hai